贵州中医药大学核酸检测现场

贵阳一中新冠疫情防控应急演练

校内无疫情的学校按照所在地的风险等级实施。

高风险——足不出寝、上门服务；

中风险——网格管理、互不交流；

低风险——校内流动、避免聚集；

一旦校内出现疫情，该学校立即按照高风险地区进行管控，后续根据疫情形势及属地区域管控情况适时调整管控状态。

高风险管控的学校或者校内区域，7天未出现异常后，降为中风险管控。3天后仍未出现异常，降为低风险管控。

大前提——严格校门管控，人员不进不出，校内绝对安全。

低风险区——校门围墙封闭，校园内有序流动；可开展“小规模、不聚集”的活动；强化对活动的审批，线下线上结合。

中风险区——网格化管理，校内网格互不流动；不扎堆、不跨区、错时错峰。

高风险区——静态管理，足不出寝、服务上门。

毕节职业技术学院学生在宿舍上网课

筑牢高墙，“非必要不进出”。

进校人员4+1要素——测温+核验健康码+核验场所码+24小时内核酸检测阴性证明+有条件的要进行抗原检测。

修缮加固校园围墙，不留漏洞和死角；加强校园围墙内外围巡查，设置警戒线。

进校物品3要素——学校门口设置缓冲区+无接触式配送+消杀。

发生过疫情的地区——每天不少于20%的核酸抽检。

贵阳市要按照每天不少于30%的核酸抽检，确保三天全覆盖一次。

“快修保食洁工志”——每天1次核酸+1次抗原检测。

核酸检测要分类——学生、教师、其他工作人员。

贵州大学加强校门管理

所在地有疫情的学校：不轮岗或少轮岗。

实行“3天+2检+X天”轮岗工作制（进行3天居家健康监测，完成2次核酸检测且结果均为阴性后再开展若干天工作）。

“两点一线”——学校+家庭，避免乘坐公交、地铁等公共交通工具。

学校要做好4件事——建工作专班、拟定工作方案、细化组织流程，严格健康监测。出院/出仓者，必须开展7天居家健康监测+3次核酸检测。

要做好方案和预案。要做好物资储备。要关心关爱学生。要提前谋划国庆假期。“原则上不出省、非必要不出市”，有序安排，明确告知。

要严格落实属地责任。要严格落实行业主管责任。要严格落实主体责任。要严格落实个人责任。