赤水市葫市中学校长：努力办好老百姓家门口的学校

2020-09-24 15:15:12

昔日，校园设施陈旧，家长将孩子们送到赤水市里上学，生源流失严重；如今，外出务工的家长们纷纷将子女送到葫市中学，每年预报名的孩子都超过了学校学位容量上限，不得不将部分较远的孩子劝引到周边乡镇就读，两公里以内的孩子不能住校。这些变化，是家长们对赤水市葫市中学近年软硬件提升的最大认可。
赤水河畔，秋雨婆娑，走进赤水市葫市中学，红色的塑胶跑道，绿色的操场，绿树成荫，鸟语花香，一栋栋漂亮明亮的教室里传来朗朗的读书声。
“2017年是我们学校具有里程碑意义的一年，这一年完成了操场硬化、教学楼美化……”刚进校园，校长王晓敏便热情地迎了上来。王晓敏身材瘦小，身着白色上衣，一说话把眼睛笑成了一条线。她告诉记者，2017年，葫市中学硬化了操场；美化亮化了教学楼；完成了课堂质量改革，新生开始军训，2017年中考整体成绩取得了全市第五名，赤水市二类（乡镇）学校第一名的好成绩，而这一切在2017年以前是另一个模样。
2013年，王晓敏刚调到葫市中学担任业务副校长时，校园里杂草丛生，雨天泥泞不堪，晴天尘土飞扬，教室里也还是老旧的课桌凳，师生的教学环境比较差，一些家长选择将孩子送到城里就学，特别是2014年蓉遵高速通车以后，葫市镇进城的时间缩短到了30分钟左右，便捷的交通让更多孩子选择到城里更好的环境就读，生源流失严重，加上师资流动较大，让葫市中学的教育质量到了低谷。
设施老旧，就争取资金政策改善；教学质量不高就推行课改提升。2015年，葫市中学从赤水市教育局争取资金用于改善学校硬件，硬化了操场，建了塑胶跑道，还对教学楼外墙进行了美化，操场教室焕然一新。在葫市镇党委政府的支持下，将教室内的课桌全部换新。今年春季，葫市镇政府还出资为葫市中学的每个教室配备空调。“这个过程很漫长，学校的生均公用经费也不多，巧妇难为无米之炊，我也只有一次一次地向上级请求帮助。”王晓敏说，目前学校还完成了信息化2.0建设，安装了网络，新建了录播室。
竹乡葫市，劲节教育，在王晓敏办公室，“参与即成长”在墙上赫然醒目。硬件设施不断完善，学校的教学质量也在同步提升，“长期以来，学校大多数的教师都依靠自己积累的经验来教学，缺乏科学的理论支撑。”王晓敏说，2017年，葫市中学专门从清华大学、复旦大学等高校邀请专家对全校教师进行培训。总结并提出了主体参与课堂改革，让学生成为课堂的主人，并形成“252”主体参与课堂新模式。
目前，依托东西部协作，赤水市葫市中学还与上海市梅陇中学结成对口帮扶对子，教研组长及教学骨干经常通过网络与梅陇中学对应学科进行研讨交流。梅陇中学通过分享语、数、外大分学科教研活动，以上课、议课、专家点评及教研组团队建设等形式，为葫市中学对应教研组提供借鉴参考模板。
“葫市中学的教学研讨氛围比我之前所在的每个学校都要浓，而且学校教职工之间的关系也更加密切，特别是每年的评优选先，葫市中学教师之间几乎没有矛盾。”2019年从赤水市东部乡镇到葫市中学交流的教师徐天阳说，因关系到个人利益，每年的评优选先，教师之间难免发生一些不愉快，这是很多学校都可能存在的问题，但葫市中学有一套全面的量化考核机制，将所有教师的考勤考核、教学教研常规、师德师风等内容都纳入考核，一把标尺量到底，让每一次评优选先的教师都公开客观公正，有效避免了教师之间矛盾冲突，也让所有教师在教育教学工作中更认真、更负责，目前自己已申请留在葫市中学。
“现在葫市中学的环境比我们读的时候好了很多，老师们都很负责，平时对孩子的学习生活都很关心，还经常到家里和我们沟通，解孩子的情况，”在葫市镇租房子照顾孩子上学的唐莉告诉记者，目前大女儿已经进入八年级，在孩子上一年级的时候，他们一家就从金沙村搬到葫市镇上，就是为了给孩子一个更好的学习环境。
近三年来，在赤水市很多乡镇中学都存在生源流失的情况下，葫市中学的生源不降反增。今年秋季七年级新生预报名学生超过了两百人，远远超出了150名的计划招收容量，不得不将部分离校较远的孩子劝引到周边乡镇就读。
“让教师安心，学生静心，家长放心。”王晓敏说，努力办好葫市镇老百姓家门口的学校，要让全镇的适龄孩子在家门口就能接受公平且有质量的教育。

来源：天眼新闻
贵州日报当代融媒体记者杨柳

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