在我们的人生中，都有着老师的陪伴，老师们的人格魅力、学识魅力和团结协作精神，将寓教于无形中，引领着我们不断向前。今天是第36个教师节，让我们走进我市部分优秀教师，一起去感受他们团结进取的岗位风采。
李光伟：争做一盏“明灯” 指引“后辈”前行
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李光伟是赤水市第二小学的骨干教师，2019年，她来到赤水市旺隆小学进行支教，在支教期间，她将教学上积累的经验和学习方法带到这里，不仅提升了乡村教师的教育水平，也让学生们提高了学习成效。 在赤水市旺隆小学六年级五班的语文课上，李光伟正在给学生们讲解辛弃疾所写的《西江月·夜行黄沙道中》，让学生们体会 “五官感受”写作法，并利用周边环境让学生们在课堂上即兴写作。
在五分钟思考后，学生郑缘镜好利用教室外高山、树木等景色现场描绘出了一段“绿水青山”景色。在课堂教学中，李光伟结合语文学科特点，创设学习情境，激发学生兴趣，力求用学生最容易接受的方式传授知识。郑缘镜好说：“以前写作文是凑字数，现在写作文会根据周边事物来展开写作。”
“一花独放不是春，万紫千红春满园。”作为骨干教师，她总是热心培养青年教师，将自己的教学经验毫无保留地传授给他们，使他们少走弯路，迅速成长。张青梅是旺隆小学去年新进的教师，在这堂课上，张青梅给学生们讲解写作思路，而李光伟则安静的坐在教室后面，一边听着张青梅讲课，一边在笔记本上记录。
在今天的听课中，李光伟给张青梅提了教学中的三点建议，张青梅也像学生一样，将建议一字一句地写在笔记本上。张青梅说：“我一直叫她‘师傅’，她对自己的教学工作很负责任，对于我们这些学生来说，她是一个实在的老师，经常手把手指导我们。”
为了促成青年教师快速成长，除了听课交流外，有着20多年教龄的李光伟还将课堂上师生如何互动、课后如何辅导学生等对新进老师进行指导，近一年的时间，新进老师张青梅在2020年春季期末调查问卷所得语文学科成绩获得全市第四的成绩。20多年来，李光华在教师岗位上闪闪发光，照亮着学子和年轻老师人生道路。
“魔力”老师：刘廉的化学课法宝
“同学们可以看到，这个就是血红色，那么刚才我们并没有滴加硫氰化钾对不对，原因是我们先在一支试管中加入硫氰化钾，然后它已经风干了……” 
这是赤水一中化学老师刘廉的一堂化学课，在高三第一轮复习关于铁及其化合物章节，为了增加课堂特色，刘廉引导着学生们分组进行离子检验实验。 学生苏雪健说：“刘老师上课会通过一些小实验，提高我们对化学的兴趣，同时让我们对化学课本知识有跟形象的认识。” 
高三的课程是比较枯燥的，作为一名高中化学老师，刘廉在教书育人上总结出了一套自己独具特色的教育教学方式，通过小实验活跃课堂气氛，实验现象可以增进对知识的认识和记忆。 在她的课堂上，充满着欢声笑语。而她也在普通的工作岗位上坚持着教育梦想，通过不断的奋斗创新，获得教书育人的幸福感。 记者：何芳 姜君怡（实习）
